小学英语课堂教学评价方法探析

作者：吕月红

来源：中国校外教育, 2018, (09): 138-139.

• 小学英语
• 教学评价
• 激励

针对教学目标的实践程度来做出的价值评判就是教学评价。其不仅仅是一种教学方式,同时还是对于学生的成长记录。在我国新课改的前提下,应该重视和加强课堂教学评价的诊断,激励和引导作用。树立一个正确的评价观,将课堂教学重点从教师完成任务转变为重视学生基础的构建。