近年来,高校教育更加重视教育教学的过程,以成果为导向,将教学内容转化为授课时间较短、授课主题鲜明的微课教学模式,可以使教师更加直观、高效将知识点传授给学生,是英语翻译教学改革创新的必然发展过程。文章主要介绍了高校引入网络等新媒体机制后,翻译微课教学呈现的特点,并就如何有效开展课程的设计与改革进行分析、评价,从而实现提升实践教学效果、进一步完善课程体系的重要目标。
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