一直以来,我国都没有停下在教育教学领域的改革脚步。在教学理念、策略、方法乃至教育技术手段上不断创新,推动教育质量的不断提高。在这种大环境下,各个学科学段的教师也在付出努力,希望能在自己的教学领域有所突破,取得更好的教学效果。其中,语文作为初中阶段的重要学科,也在这一创新大潮中贡献着自己的力量,既获得了不少成效,也遗留下了一些需要解决的问题。本文从初中语文教学的现存问题、创新教学原则和创新教学策略三个主要方面,对该领域的相关问题进行讨论。
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