武术有着悠久的历史，经过时间的洗礼形成了独具特色的武术精神。中国武术崇尚武德，“未曾习武先习德”，宽容、忍耐、坚强、尊师爱友等都是武德的体现，而这些也是中学阶段学生所需具备的品德。立足于学生身心发展特点，以政策指导为教学方针，根据时代发展的要求，加大武术教学的推广力度，促进学生全面发展，已经成为现阶段中学武术教学的重点。基于此，就武术核心素养发展视域下中学武术教学设计要点与方法选择展开分析和论述。
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