主导性和主体性是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论课”）教学必不可少的关键因素。学生主体性主要表现为主动性、质疑性、创造性三个方面，教师主导性主要体现在内容上的引导、价值上的引导和方法上的引导三方面。概论课中主导性和主体性的关系包括：属于内外因关系，良性互动、相互制约，在发展中共同进步。只有深入理解和把握主导性和主体性的关系，促成二者各自合理地发挥其作用，最终才能实现概论课教学的有效和高质。
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