东盟来华留学生思想道德教育内容刍议

作者：章林

来源：现代职业教育, 2020, (24): 40-42.

• 东盟来华留学生
• 思想道德教育
• 内容框架

培养"一带一路"建设国际人才、促进中国—东盟发展,推进中外学生教学、管理和服务的趋同化,需要尊重来源国学生的学习背景,打造与专业教育相对称、相匹配的"五位一体"东盟来华留学生思想道德教育。

• 单位
  铜仁职业技术学院