随着全球化趋势的发展,中外交流日益加深。英语已经不再是一门技术,而成为人们必备的语言技能。在小学课程教学中,英语占据着重要的地位,学好英语对学生来说是最基础的任务。小学生刚刚开始接触英语,语言基础薄弱,难免对一些语法、单词的理解和记忆存在障碍。因此教师在教学过程中不能仅仅停留在知识层面,而是要在训练学生语言技能的基础上渗透和培养跨文化交际意识,便于学生更好地理解和掌握英语。本文将阐明在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的几点措施,为学生在今后的英语学习中取得更大收获。
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