新文科这一概念的提出，是对传统人文学科的重新反思，是又一次技术革命和实际应用。将传统文科转型、改造和升级需要恰当的载体。文章认为，应运用新技术、创新思路；需建设跨学科；使用知识圈中的图书资料传播媒介有助于促进由传统人文科学向新人文科学的过渡。
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