新课程理念下中学物理科学思维进阶培养的研究

作者：夏伟宁; 杨林

来源：当代教研论丛, 2020, (11): 10-11.

• 中学物理
• 科学思维
• 学习进阶

加快实施新课程是推进普通高中育人方式改革观念的关键,对于贯穿党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面提高普通高中教育质量,具有重要意义。