小学生数学核心素养的培养策略研究

作者：余康泉

来源：读写算, 2020, (10): 100.

• 小学数学
• 核心素养
• 途径与方法

数学是一种文化,是促进学生全面发展、培养学生的思维能力与推理能力、提升学生综合素质的基本必修学科,在小学教育中占有具足轻重的地位。新时代强调核心素养的培养,数学素养涵盖多方面,需要教师不断改进教学方法,有效提升兴趣,为学生的长远学习打好基础。本文主要基于时代发展的需要,探讨小学数学的教学与管理中核心素养的培养。