摘要

视唱练耳作为音乐课程的基础练习,所以在技工院校幼儿专业音乐基础课程的学习中主要分为两部分,从而对学生的听觉以及演唱等方面进行训练,但是无论是视唱还是练耳,都是对进行音乐学习的声乐技巧,在不同程度以及方面上进行作用和影响。所以本文通过对视唱练耳对声乐技巧的作用和影响进行研究,通过对视唱练耳的内涵进行分析,并对其学习内容进行分析,以此对视唱练耳对声乐技巧的作用以及影响进行探讨。