视唱练耳作为音乐课程的基础练习，所以在技工院校幼儿专业音乐基础课程的学习中主要分为两部分，从而对学生的听觉以及演唱等方面进行训练，但是无论是视唱还是练耳，都是对进行音乐学习的声乐技巧，在不同程度以及方面上进行作用和影响。所以本文通过对视唱练耳对声乐技巧的作用和影响进行研究，通过对视唱练耳的内涵进行分析，并对其学习内容进行分析，以此对视唱练耳对声乐技巧的作用以及影响进行探讨。
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