点击司晋督警训课堂的“困惑”

作者：刘振勇

来源：辽宁警专学报, 2004, (01): 62-64.

• 司晋督警训
• 课堂
• 困惑 promotion training from superintendent to supervisor
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• puzzle

课堂是司晋督警训的主渠道。课堂教学效果决定司晋督警训的质量。目前在如何认识和处理课堂的效率与效益、教学内容的能用与实用和授课方法的传承与创新之关系上,许多教师还存在着较明显的"困惑",直接影响了课堂授课质量和效果。摆脱"困惑"还有赖于在课堂效益观念、提高课堂知识含量和优化课堂授课方法上下功夫。