摘要

历史图片作为历史的重要资料,不仅为后人了解历史起到有效的帮助作用,同时为历史教学增添了生动性的教学内容。充分利用历史图片对学生展开历史课程教学,可以有效提升学生的历史学习效果,发展学生的思维能力与联想能力。利用历史图片强化学生学习积极性、引导学生客观观察、培养学生思维能力、创设多元化教学方法四个探究方向,对历史图片在初中历史教学中的有效运用策略进行分析。