现阶段,学前教育专业大学生在手工方面的创新能力很低,严重缺乏创新意识,不具备创新能力,然而学前教育专业学生具备手工创新能力又是非常必要的,这将影响日后所教育的幼儿。因此,应该重视学前教育专业大学生创新意识和创新能力的培养,从实际出发,培养该专业大学生的创新能力。
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