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摘要
第二课堂是第一课堂教学的延伸和补充,它在高校教育中发挥独特的作用。第二课堂与第一课堂的不同之处在于第二课堂具有开放性、灵活性、共享性,教师可以利用第二课堂平台对学生进行个性化教学。本文探究信息化背景下虚实结合的化学第二课堂的构建、理念、作用和应用,旨在融合第一课堂与第二课堂,激发学生积极性、提高学生学习主动性及培养学生的综合素质。
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第二课堂是第一课堂教学的延伸和补充,它在高校教育中发挥独特的作用。第二课堂与第一课堂的不同之处在于第二课堂具有开放性、灵活性、共享性,教师可以利用第二课堂平台对学生进行个性化教学。本文探究信息化背景下虚实结合的化学第二课堂的构建、理念、作用和应用,旨在融合第一课堂与第二课堂,激发学生积极性、提高学生学习主动性及培养学生的综合素质。
