美术鉴赏课具有培养和提高学生审美能力的作用,有助于学生的全面发展。当前,高中美术鉴赏课的开展还存在一些问题,这些问题给学生审美能力的提高带来了不利影响。教学方法使用不当是其中一个较为突出的问题,对其进行研究有助于提高高中美术鉴赏课的教学效果。本文分析了高中美术鉴赏课教学中常用的教学方法,并以多媒体辅助教学及探究式教学为例研究了高中美术鉴赏课教学中教学方法的应用实践。
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