“互联网+”模式下小学语文教学的利弊分析

作者：张亚辉

来源：家长, 2019, (28): 180.

• “互联网+”
• 课堂教学
• 小学语文

"互联网+"时代,教育教学领域遇到前所未有的挑战与改革机遇,让小学语文课堂呈现出新的面貌,成功吸引了学生主动参与到课堂活动中,促进语文课堂有效教学的实现成为可能。但物极必反,教学过程中过度依赖互联网等现代化的信息技术工具,反而会适得其反,事倍功半。