由人文社会科学研究的特点所决定,其成果转化的途径与机制与自然科学成果有很大的差异,但这并不妨碍人文社科研究成果转化本身对经济社会发展的重要作用。本文试图进一步论证人文社科研究成果转化的重要意义,提高人们的思想认识,并在对高校人文社科研究成果进行分类的基础上,分别提出转化的建议方式,以期对促进我国高校人文社科成果的转化有所裨益。
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