基于数值分析课程的特点和教学中存在的一些问题,文章对数值分析课程教学改革作了探讨。在完善教学内容体系,改进教学方法等方面提出了一些改革措施,强调了激发学生学习兴趣的重要性,提出了加强理论与实验相结合,重视建模思想。