摘要

通过广泛的人才需求调研以及专业指导委员会详尽的职业分析,提出了高职电子专业"夯基础、精专项"课程模式,论述了课程体系构建思路,对高职电子专业进行了"夯基础、精专项"模块式课程体系的构建研究。