高校有机化学课程教学中的问题及改革措施

作者：徐鑫明

来源：山东化工, 2020, 49(10): 246.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.10.100

• 有机化学
• 课程教学
• 问题
• 改革措施

有机化学是四大化学基础学科之一,是理学、农学、医学、环境与材料科学等学科的基础必修课。它的概念繁多,反应条件多变、机制复杂,立体空间抽象以及单一的教学模式容易使学生感到枯燥,失去兴趣。本文针对有机化学教学过程中存在的问题,提出改革措施,旨在提高学生学习兴趣,改善教学效果。

• 单位
  化学化工学院; 烟台大学