摘要

<正>教室布置,营造良好的育人环境,是班主任工作的重要组成部分,也是班主任工作能力的一种体现。通过这项工作,既能调动同学们"参政议政"的积极性,发挥他们的聪明才智,锻炼动手能力,又能增强班级凝聚力;既能创建一个清新、雅致的学习场所,也能反映班级管理的主导思想,彰显班级文化特色。可见,教室布置,有很强的思想性和科学