摘要

新课标提出了指向学生核心素养发展的英语学习活动观,以译林版英语八年级下册Unit3 Around the World in Eight Hours为例,研究阐述在阅读课中设计基于英语学习活动观的体验学习、实践运用、迁移创新类的教学活动策略,探索提高学生阅读能力的培养路径。