探究式教学是一种符合学科核心素养培养的教育模式。它可以培养学生独立的思考能力,挖掘其探究潜力,发展其探索思维、激发其思考动力,对提升学科素养培养具有十分重要的意义。本文结合教学实例,从巧设起始情境、组织课堂讨论、选择教学主题三个方面论述了高中物理教学中运用探究式教学的途径,从而提升学生的学科核心素养。
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