摘要

<正>伴随着国家教育事业改革,教育部不仅注重大学生的必修课教育,而且对体育教学的要求也越来越高。体育作为一项充满活力的课程,既可以锻炼学生的身体素质,还有利于学生的心理健康。当下,中国的大学生身体素质普遍较低,这不仅是高职院校体育教学关注的问题,也是整个教育部门关心的重点。因为只有增强学生的身体和心理素质,学生才能养成良好的习惯,培养学生的体育素养。因此,本

  • 单位
    四川水利职业技术学院