摘要

以项目推进为基础的大课间活动形式是提高学生综合素质和实践能力的重要途径。文章围绕这一主题,探讨了在项目推进过程中如何选择大课间活动形式、如何制订推进计划、如何评价推进效果等问题,并结合具体案例进行了分析和总结,旨在为推进大课间活动提供有益的思路和策略。