思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，政治性是思想政治理论课的本质，学理性是思想政治理论课的支撑。“用学术讲政治”既是由马克思主义理论教育的内容与特点决定的，也是由其教育定位决定的，“用学术讲政治”是新时代思想政治理论课高质量发展的必然要求。推进高校思想政治理论课教师“用学术讲政治”，应提高专题教学质量，减少专题教学数量，引导思想政治理论课教师长期耕耘某一细分领域；同时，应健全思想政治理论课教师科研服务教学机制，加大“学术支撑”这一指标在高校思想政治理论课中的评价权重。
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