思想政治理论课(以下简称“思政课”)是落实立德树人根本任务的关键课程，而思政课实践教学是其重要部分。但目前的思政课实践教学仍然存在教学不规范、保障不健全和效果不佳等问题。分析了“微项目化”思政课实践教学的建构原则，阐述了思政课实践教学“微项目化”的建构策略。
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