摘要

学生初中物理课堂中主要学习基础的物理知识,所以教师在课堂授课的同时需要注意学生对于基本物理知识的理解。在新课程教育体系下教师应当更加注重培养学生的能力。学生的学习不仅在于课堂书本中的知识内容,还需要在课堂中及时拓展学生的学习思维,让学生改变以往的惯性思维,从日常生活中寻找答案。教师在课堂中应给学生足够的时间进行讨论,让学生在课堂中形成自己的思维模式,将在物理课堂中学习到的物理知识运用到生活中,加深学生的记忆,让学生养成自主学习的习惯,帮助学生在未来的学习过程中可以更好地运用物理知识。