基于核心素养培养视角下的小学数学作业设计

作者：华桂丽

来源：天津教育, 2022, (29): 72-74.

<正>从21世纪初开始，国家越来越重视学生的教育质量，教师要以核心为基础，为学生提供精致优质的教育，这对教师的日常教育活动和水平提出了新的教育要求。设计小学数学作业是小学数学教学活动的关键要素之一，也是小学数学课程的重要组成部分，在实际教学过程中，核心素养的整合尤为重要。