该文以弘扬“延安精神”为己任,梳理延安时期革命歌曲的历史背景、原生基础、形成条件,分析延安时期革命歌曲的艺术形式及其音乐性、历史性和思想性的特征,探求其文化渊源与思政育人的成功经验;运用理论与实践相结合、历史与现实相结合的研究手段,积极探索延安革命歌曲全方位、多层次、宽领域地运用于“课堂、校园、社会、网络”“四维一体”的传播渠道,以期实现延安革命歌曲育人功能的完美发挥与完美推进的多赢效应。