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摘要
新时代，随着我国社会主要矛盾的转变，广大人民群众对教育有了更高的要求和期盼，幼儿教育也逐渐受到人们越来越多的关注。其中，亲子活动作为幼儿园教学中的重要内容之一，不仅能够将教师教学与家长教学有效结合起来，还有利于帮助家长转变教育思维，创新幼儿家庭教育的方法，是幼儿教育改革的重要环节。良好的亲子活动，不仅能够提升学前教育质量，也能帮助幼儿初步形成较为良好的行为习惯和人格，为幼儿后续的学习和生活奠定了良好的基础。基于此，在阐述了幼儿园开设公益性亲子活动的特点和意义的基础上，指出亲子活动实践中出现的问题，并提出相应实践开展策略。
