本文研究的主要目的是明确智慧课堂教学模式的优越性，进而提出具体的实施策略，以推进我国小学数学教学水平的提升。本文选用文献研究法为主要研究方法，通过对相关案例文献的对比分析为本文提供一定理论基础。根据本文的调查研究发现，智慧课堂对信息技术的深入应用可以有效提升数学教学成效，为学生提供更优质的教学服务。
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