从“目中无人”到“目中有人”——一线老师从教的三个阶段

作者：周华

来源：安徽教育科研, 2018, (04): 117-118.

• 一线教师
• 成长
• 三个阶段
• 课堂教学

本文介绍了一线老师从教的三个阶段:从迷惑期到模仿期,再到成熟期,从"目中无人"到"目中有人"的教学成长过程,继而对现代教育观、教师观、语文教学观进行思考和探知。