摘要
目的 研究构建口腔医学院中药物学教师岗位胜任力评价指标体系。方法 2016年3月~2018年2月,通过文献回顾、理论分析和问卷调查方法初步拟定指标体系框架,采用德尔菲法通过2轮专家咨询,构建口腔医学院药物学教师岗位胜任力评价指标体系。结果 口腔医学院药物学教师岗位胜任力评价指标体系共有5个一级指标、15个二级指标和40个三级指标。一级指标权重排序前3位依次为专业能力、教学能力和职业素养,驱动能力和个人特质权重相当。结论 构建的口腔医学院药物学教师岗位胜任力评价指标体系的科学性、可靠性和可操作性较好,可以为口腔医学院药物学教师的培养和考核等提供参考。
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