<正>在小学数学的课堂教学中,教师作为授课的主体,教师教学方法的选择直接影响到学生的课堂学习效果。传统而又单一的教学方式,已经无法满足现代教育教学的要求。由于现代学生综合素质的多元化发展,使得学生形成不同的性格特点和学习方式,教师在面对这种情况时,如果还一味地采用传统授课方式,显然是无法满足学生的学习需求,
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