“双创”背景下高职院校学生职业生涯规划研究

作者：沈方子

来源：辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报, 2021, (06): 89-91.

• 高职院校
• “双创”教育
• 职业生涯规划
• 就业能力

在"双创"背景下强化高职院校学生职业生涯规划,有助于提升学生的创新意识、创业能力和就业择业竞争力。针对高职院校人才培养模式与"双创"教育结合度不高、高职院校学生对"双创"教育认知不足、职业生涯规划缺乏规划意识等问题,结合"双创"教育要求,建立学生职业生涯规划体系,培养学生全方位的创新创业职业生涯规划意识,构建企业、政府、学校的联动助力机制,实现"双创"教育与高职院校学生职业生涯规划的有效结合。

• 单位
  江苏食品药品职业技术学院