摘要
在"双创"背景下强化高职院校学生职业生涯规划,有助于提升学生的创新意识、创业能力和就业择业竞争力。针对高职院校人才培养模式与"双创"教育结合度不高、高职院校学生对"双创"教育认知不足、职业生涯规划缺乏规划意识等问题,结合"双创"教育要求,建立学生职业生涯规划体系,培养学生全方位的创新创业职业生涯规划意识,构建企业、政府、学校的联动助力机制,实现"双创"教育与高职院校学生职业生涯规划的有效结合。
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单位江苏食品药品职业技术学院