"理实一体化"教学模式是提高人才培养质量的有效途径,本文以上海出版印刷高等专科学校出版专业为例,介绍了"理实一体化"实验室建设思路及运行情况,结合一体化教学实际提出实验室运行过程中存在的问题,并探索出实验管理模式改进措施。