“发现式”学习理论在高中英语观点论证类写作教学中的应用

作者：司倩倩

来源：英语画刊(高级版), 2018, (22): 80-81.

<正>本文结合"发现式"学习理论促进高考英语观点论证类写作教学的课堂实例,说明这一理论在高中英语写作教学中的实践应用,体现了学生为主体的教学方式,充分发挥了教师的主导作用,逐步培养学生自主探索的创新精