《小学科学课程标准》指出:"小学科学课程是一门综合性课程。理解自然现象和解决实际问题需要综合运用不同领域的知识和方法。"因此,在小学科学教学中,采用与其他学科整合势在必行。本文从与语文整合,推动自主学习;与信息技术整合,优化合作学习;与艺术体育学科整合,实施灵活学习三方面入手,探讨了如何让小学科学与其他学科有机整合的途径。
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