摘要

在新环境下如何推进现代汉语教学改革、实现汉语教学现代化,成为高职现代汉语教师面临的一项挑战。本文结合微课程教学法的“三剑客”工具,运用大量的教学实例,探讨高职现代汉语教学改革的具体做法,旨在为提升高职现代汉语课堂质量、提高学生学习传统汉语文化的兴趣及能力提供有益的探索。