拥抱生命，做有温度的教育

作者：黄炳强; 杨澜壮

来源：教育家, 2021, (39): 67.

<正>"看金色的阳光照射在大地上,听风吹树叶的‘沙沙’声,闻花朵盛开的芬芳……"这是启明小学六年级学生郑煦婧在作文《活着的感觉真好》中对生命的赞美,这也从一个侧面彰显了启明小学生命教育的成果。近年来,江门市启明小学坚持做有温度的教育,办有情怀的学校,在生命教育模式创新方面进行了有益探索,引导学生欣赏生命的美好,绽放生命的精彩。因为,如果我们不了解、不尊重孩子的天性,往往我们做得越多可能对孩子的伤害越大。