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艺术教育中的“网络美育”——工作室教学改革和课程建设探究
作者:曾晓嵛
来源:
艺术与设计(理论)
, 2021, 2(07): 134-135.
DOI:10.16824/j.cnki.issn10082832.2021.07.036
互联网语境
美育
艺术教育
摘要
文章以"网络美育"为导向,通过对"网络"之社会视角和技术视角的重述,对美育之现实语境与社会诉求的梳理,展开关于艺术学院工作室教学的探讨。
单位
中国美术学院
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