在小学英语教学过程中，有效应用绘本这种优质读物有助于学生掌握更多的英语单词，有助于实现小学英语教学内容的丰富和教学形式的优化，也有助于教师在教学过程中有效组织贯彻思想教育。但现阶段，在小学英语教学中应用绘本却面临着尚未完全普及、教育方式有待进一步优化这两个方面的问题。基于此，本文提出了进一步提升绘本在小学英语教学中的普及程度、进一步优化绘本教育方式这两项建议，希望有助于英语教学形式的优化和学生整体学习效率的提高。
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