在当前跨境电商平台经营准入门槛不断提高的时代背景下,模拟仿真平台对于提升学生核心专业竞争力具有可行性和实践意义。以速卖通推广为例,通过目标分解,在仿真系统功能结构分析的基础上,进行任务模块构建,设计出一套能够在班级整体推进实施的实训项目体系,弥补了在真实平台上开展速卖通推广实训的教学短板并与之形成训练效果上的呼应,从而丰富了跨境电商营销推广教学的实现形式与教学内涵,为跨境电商人才培养模式的改革提供了新的参考角度。
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