新时代校企合作视域下“三链合一”建设双师型师资路径研究——以连锁经营管理专业为例

作者：颜莉霞

来源：时代经贸, 2020, (15): 42-45.

DOI：10.19463/j.cnki.sdjm.2020.15.018

• 校企合作
• 三链(教育链、人才链、产业链)合一双师双向流通

新时代下零售业高质量迅猛发展,推动行业改造提升的零售人才不能成为行业发展的瓶颈。转变人才培养模式,推进校企合作、产教融合的教学模式,提高人才培养质量更好促进产业提升,无论是零售企业还是高职院校,都亟待建设高质量的"双师型"师资队伍。本文依托新时代下零售行业背景,通过访问工程师项目对企业深度走访,着眼于人才供给与需求两侧的高职院校与零售企业,基于产业链、专业链、人才链"三链合一",探讨通过校企双向流通机制探寻建设"双师型"师资有效路径。

• 单位
  浙江商业职业技术学院