专业班主任在医药营销人才培养中的实践与思考

作者：樊兴颖; 常悦; 李端

来源：卫生职业教育, 2021, 39(16): 54-55.

• 专业班主任
• 人才培养
• 医药营销

为满足医药行业的人才需求,提高医药营销人才培养质量和职业能力,贵州医科大学根据医药营销专业优势和生源特点,积累诸多专业班主任工作的实践经验,并从提升专业班主任的执业能力、提高服务工作精准性和优化选派任用机制3个方面提出相关建议。

• 单位
  贵州医科大学