摘要

<正>习作教学是语文教学的半边天,其地位和意义不言而喻。纵观当下习作教学",难"声四起,问题堆积。为了提高学生的写作能力,老师们八仙过海,各显神通,施展出十八般武艺。在教学中培养学生的"读者意识",既能彰显人文情怀,又能为习作教学"引水疏流"。一、挖掘"读者"在"读者意识"观照下,