高中历史教学中历史思维能力的培养策略

作者：曹凌云

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (22): 82.

• 高中历史
• 思维能力
• 培养策略

在开展高中历史教学时,对学生的综合能力及素养进行培养非常关键。基于此,教师在实际教学时,应强化学生历史思维能力的培养,不断优化学科教学策略,增强课堂教学的有效性,也更加符合新课改对历史学科教学所提出的相关要求。教师应积极探究培养学生历史思维的策略,并在实际教学时有效运用,以增强学科教学的效果。