以读为本，读中感悟——小学语文阅读教学浅析

作者：黄金莲

来源：智力, 2021, (17): 109-110.

• 小学语文
• 阅读教学
• 以读为本

阅读是小学语文教学中的重中之重,是学生获取信息、认识世界、提升能力的主要途径。阅读贯穿了小学语文教学的整个阶段,重视阅读教学对于提高语文成绩、实现学生综合发展具有重要意义。因此,语文教师要坚持以读为本的原则,引导学生读中感悟、多形式读,提高阅读教学质量,为学生的语文学习奠定坚实的基础。